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基于成本效益,中新网9月26日电 据“微言教诲”微信公家号动态,为贯彻落实全国教导大会精力以及《教导强国建立布局年夜纲(2024—2035年)》布置,加快鼓动城乡一般高中教导调以及进展,增进县中振兴,经国务院同意,教诲部、国家发展改革委、财政部、人力资本社会保障部、自然资本部、住房城乡建设部等六部分连系印发了《县域一般高中答复动作计划》(以下简称《行动计划》),对于促成县域一般高中教导高品质发展停止了系统计划以及全面摆设。--> 《动作打算》明确五年夜任务:一要扩资源,适应学龄人口变革,科学优化资源配置装备摆设,加速扩年夜公办学位供应;二要提质量,健全德智体美劳周全造就系统,推动“五育”交融发展,深入课程教学改革,健全师资步队配置装备摆设机制;三要强保障,健全经费投入机制,加年夜省、市两级对于教导根本丰富地区县中的投入支持力度,优化西席工资待遇保证,按规范足额拨付生均专用经费;四要优生态,建立迷信教诲理念,刚强改正单方面谋求升学率倾向,严峻规范县中办学行动,深入评价改革,整治违规跨地区掐尖招生,禁止抢挖县中优秀校长以及老师;五要匆匆融通,推动高中特点多样进展,继续优化职普构造,匆匆进职普协调发展。 《行动计划》提出八大举动:一是教育资本扩容行为,建立学龄生齿和学位需要展望预警机制,增进现有平常高中挖潜扩容,新建一批高深高中;二是办学条件改进办法,完善国度普通高中学校建立规范,有序推进县中标准化配置装备陈设,重点补齐课堂、实验室、图书馆、活动园地、先生宿舍等基本办法办法短板;三是课程教学提质行动,残酷依据一般高中课程计划以及课程规范展开教学,强化学校选修课程建设,深入讲授改造,完美选课走班,增强钻研性学习以及跨学科讲授,关注弟子学习过程,树立省市教研员分割县中机制;四是老师步队提拔步履,实时补充县中紧缺单薄学科教师,激励城区高中优异教师到县中支教,“优师规划”等名目向县中倾斜,造就一批县域平凡是高中领军教诲讲授能人,退职称评聘、报酬保障方面赐与县中老师更大支持,选优配强县中书记、校长;五是教诲数字化赋能办法,支持县中设置装备布置智慧课堂,用好国家、省级伶俐教诲平台资源和功能,鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资本,晋升县中教师数字素质;六是办学体制机制革新深入举措,鼓励有前提之处加大市级在资本配置、经费投入、教导评估、标准办学等方面的兼顾力度,展开综合高中创立试点,探求注销入学、平衡派位、划片招生等多元化录取改革,着力克制“唯分数、唯升学”偏偏向;七是办学规范化行动,以省为单元晓患上高中门生正在校作息时光、寒暑假时光,没有患上应用周末、寒暑假、法定节沐日会合上课补课或构造测评,严禁省属、省城乡村落高中违规面向县域掐尖招生;八是对于口帮扶办法,实施新一轮教导部属下高校县中托管帮扶项目,深入国他村落落回复重点帮扶县教导人才“组团式”帮扶,将县中托管帮扶纳入东西部协作以及对于口声援全数布局,高校招生专项企图向教育基本薄弱地域歪斜。 《行动企图》夸年夜,要建设省级统筹、市级主抓、县级落实的工作推进机制,教育、生长改革、财政、人力资本社会保证、天然资本、住房城乡建设等相干部分要落实好各自职义务务,形成任务合力。要强化对县中振兴行动计划施行状况的教诲督导,将师长西席身心健康发展、高中阶段教导普及、黉舍标准化竖立、课程实施、老师装备、生均专用经费保障、规范办学等环境作为评估重点。 《行动规划》详细内容以下:县域普通高中振兴行动计划 县域一般高中(包罗县、县级市、旗举行的普通高中,以下简称县中),是完美公平优良的根底教导系统的关键着力点,正在教育强国建设和乡村落复兴、新型城镇化、生齿高质量发展中承担侧重要任务。为贯彻落实天下教导年夜会精神以及《教诲强国建立布局纲要(2024—2035年)》摆设,加快推动城乡一般高中教导调和倒退,匆匆成县中复兴,经国务院同意,制定本计划。 一、整体请求 以习近平新时期中国特性社会主义思想为指点,深入贯彻党的二十年夜和二十届二中、三中全会精神,对峙以及增强党的领导,片面贯彻党的教导方针;保持育人为本,落实树德树人基本任务;保持综合改革,协同推进范围开展与外延建立;坚持因地制宜,联合各地现实索求有效道路。顺应分类匆匆进以县城为重要载体的城镇化扶植新局面境地新请求,更好统筹优化资本配置、改善办学条件、强化师资队伍、变化育人形式、欠缺保障机制,全面提拔县中办学水平,提高教诲大众效劳品质,显著扩年夜农村落地区学生接受优良通俗高中教导的机遇,为设备教诲强国供给有力支持。 到2030年,适应学龄人口继续增进的普通高中教育资本供应机制进一步完满,县中布局越发正当,为初中结业生就读伟年夜高中供给充足学位;教师能力素养以及学历水平进一步遍及,老师配备满意教育教学需要;更好适应人工智能对育人方式改革的影响,注重树德树人、全面成长的品质评估体系基础创立,“唯分数、唯升学”的招考教育偏向失去有效扭转;教导管理才能和水平旦显遍及,城乡基础教育协调发展机制更加美满,市域内一般高中生长差异明显减少,优良特色多样发展格式根底形成,有力推进城乡融会开展。 二、主要任务 (一)扩资源。适应学龄人口变动、城镇化进程以及生齿牢固趋势,兼顾以后以及面前、都会和县域、存量以及增量,增强分类指导,迷信优化资本配置,做勤学校布局,新建、改扩建一批县中,增强投止制学校建设,加快扩至公办学位供应。 (二)提品质。健全德智体美劳全面摧残系统,推进大中小学思政课一体化革新立异,根据国度课程计划将素养教导具体化、项目化,促退“五育”交融发展,深入课程教学革新,晋升师长教师综合本质。健全师资步队扶植机制,提升老师才能素养。实施教育数字化赋能,推进优良资本同享,全面晋升办学水平。 (三)强保证。健全经费投入机制,调整经费投入构造,加年夜省、市两级对于教导基础薄弱地区县中的投入支持力度,优化老师人为待遇包管,按规范足额拨付生均专用经费。加小家庭经济艰难学生帮助力度,适时调解国家助学金平均帮助标准。 (四)优生态。建立科学教育理念,严格规范县中办学举动。深化评估革新,注重综合评估以及增值评估,引导办妥每一所县中。整治违规跨区域掐尖招生,防备县中优异生源散失。深入用人机制改造,加年夜引才育本领度,禁止抢挖县中优秀校长以及老师。 (五)匆匆融通。按照经济社会发展对人才扶植的需要以及高中阶段教育奇迹开展实际,推进区域内高中特色多样进展。以市域为单元,延续优化职普结构,推动职普以及谐开展,以职普融通拓宽门天生长成才渠道。 3、重点行动 (一)教育资本扩容行动 1.建立学龄人口和学位需求预测预警机制。开展教导、公安、卫生健康等部门生齿信息同享以及数据比对于,联合生齿举动等因素,综合研判、精准预测省、市、县学龄生齿以及学位缺口,迷信拟订县中布局建设规划,建立分年度建立名目库,明确每一一年新建、改扩建黉舍和新增学位数。 2.推动现有平凡是高中挖潜扩容。凭据学龄生齿变更情况,正在渡峰期间恰当放宽学校范围以及班额标准,严控66人及以上超买办额。优化黉舍空间构造,适当增加建筑范围,开辟门生活动园地,改良教学以及生活条件。新建名目优先建设讲授楼、学生宿舍,确保新增学位提供。 3.优化重组现有教诲资本。推进城乡教导一体化发展,充沛利用义务教育学校和中等职业黉舍闲置资本停止通俗高中。通过购置、租赁学校周边闲置社会用房,为学校补充校舍资本,并依照校内同等标准加强配套治理效劳。 4.新建一批一般高中。以生齿集中流上天、教导基础微弱地区为重点,新建一批县中。制订优惠政策,建立绿色通道,加快名目审批以及工程建立进度。严格履行普通高中学校设置装备摆设规范及教诲讲授方法标准,强化节约粗放用地,公平确定建设范围,既满意渡峰学位须要,又必然过峰后闲置糜费。新建学校选址要充沛斟酌抗震以及防灾需要,确保创设平安。 (二)办学条件改进行动 5.优化学校建立标准。欠缺国家通俗高中学校建设标准。各省份结合本地理论完善内陆区配置装备摆设规范,有序匆匆成县中规范化建设。对于到达一定运用年限的校园房屋建筑增强安全治理,消除平安隐患。 6.补齐办学短板。按照通俗高中造就目标、课程实施有关要求,重点补齐教室、尝试室、图书馆、静止场地、学生宿舍等底子办法办法短板。升级教学仪器设施,增强学科教室、实验设施、体育东西、照明灯具等教学条件装备。 (三)课程解说提质行动 7.优化课程实行。凭据一般高中课程计划和课程规范,订定学校课程实施布局,合理安顿三年课程,开齐开足脑子政治、体育与健康、艺术、综合实践活动等国家课程,增强迷信教导和人文教育的融合。强化学校选修课程设置装备陈列,为门生提供分层分类、丰硕多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、阅读、演讲等社团活动。 8.深入教学改革。凭证教学打算墨守成规开展教学,欠缺选课走班,增强学生发展指点,强化学生核心素质零碎哺育。落实钻研性进修以及跨学科解说请求,关注门生学习进程,建立与生存联系关系的义务导向的真实情境,匆匆进学生自主合作探讨进修。强化学科实践,开好理化生等实验课。 9.强化教研指导。省、市两级教研机构要对峙任务重心下沉,加强对于县中的辅导,及时帮助处置课程课本实施中面临的困难和题目。竖立省市教研员分割县中机制,发展面向县中的送教助研流动。健全以校为本的教研制度。 (四)教师步队提升行动 10.配齐配强师资步队。将增强县中教师部队建设纳入本地域乡村强人复兴计划,进一步落实以及完善公开招聘轨制,按规定做好“优师计划”师范生、公费师范生履约任教工作。深化“县管校聘”管理改革,欠缺教师体例、岗位资本统筹应用、动态分配的管理机制。按照教导教学需要增强教职工体例以及师资装备,及时增补县中紧缺薄弱学科教师。增强县中岗位配置管理,依法依规设置正低级教师岗位,县中可以经过进程特设岗位引进急需的高档次老师。探索地区内教师轮岗交换轨制,鼓励城区高中优良教师到县中支教。增强教师流动治理,对未经人力资本社会保证、教导等部分同意,恶意从县中抢挖优异师资的学校,取销其国家和省级评优评先、改革试点等资格。 11.增强师资扶植培训。“优师计划”等项目向县中倾斜。深入实施头雁西席岗位设想,培植一批县域平凡高中领军教育教学能人。统筹施行银龄讲学规划,充分控制退休教师业余以及经验劣势,晋升受援学校教学水平。建扬名师任务室、课程基地等,施展优异老师传帮带感化,打造县域老师业余发展独特体。实施基础教诲教师学历提升计划,将县中老师作为在职晋升学历层次的重点。构造国家级课程计划以及课程规范培训。省、市、县分级发展县中各学科骨干教师、新任教师专项培训,竖立梯次发展的教师成长系统。 12.优化教师待遇保障。遵照国家规定落实人为待遇政策,激励县中老师放心从教、长期执教。保持租售并举,创新和拓展老师住房保障形式,将符合条件的县中教员归入当地住房包管范畴。各级各种教育评优评先名目适当向县中黉舍以及教师倾斜。支撑县中在薪酬管理、考察机制方面停止改革,在职称评聘、报酬保障方面给予县中教师更大支持。 13.晋升布告、校长依法办学治校本事。片面落实党组织引导的校长负责制。严厉落实书记、校长任职条件和业余标准,规范布告、校长选任顺序,选优配强县中布告、校长。落实新任校长患上多于300学时的任职资格培训要求。构造县中书记、校长到办学理念先进、教诲变革深入、办学水平较高的乡村落塾校跟岗进修、挂职磨练、研学考察。 (五)教诲数字化赋能举动 14.加快教诲新型基本举动措施建设。增强数字校园设置装备摆设,匆匆进县中校园网升级,按需扩展黉舍出口带宽,实现宽带收集千兆到校、百兆到班。反对于县中创设聪慧教室,提拔数字化教学设备程度,构建教育资本共建共享机制。 15.进步数字化解说使用本领。晋升县中教员数字素养,致力探索数字技术与教育讲授深度融合的有效途径方法。反对于用好国家、省级聪慧教诲平台资源以及功能。鼓励城市高中向县中凋谢优良数字教诲资源,帮助县中高品质开好国度规定课程,开辟外乡化特色化数字教育资源。深化施行“同上一堂好课”,歪斜反对教育基础单薄地区、民族地区、边疆地域。 16.推动听工智能赋能教导变革。进步野生智能在教诲讲授、学校管理和教诲评料中的应用效能。充分利用野生智能、虚构事实等技能推动讲授方法改变。摸索开展教师和野生智能协同的“双师课堂”试点,开展人机协同砚习、名目化探索进修、共性化自适应进修等应用。 (六)办学体制机制革新深入行径 17.探索市县联合治理体制革新。正在平凡是高中以县级为主治理的基础上,鼓励有条件的中央加大市级正在资本配置、经费投入、教导评估、范例办学等方面的统筹力度,着力补短板、兜底线、匆匆偏偏心。 18.生长综合高中建立试点。增强培养方式、课程系统、师资部队、考试评估、学籍管理、资源共享等方面改革翻新,探索创建重视文化基本、强化职业技能、反对于多样挑选的育人机制,为师长老师提供更加丰富多样、可供挑选的教育。 19.推动评估和招生变革。落实《普通高中黉舍办学品质评估指南》,欠缺高足综合素质评价体系,着力克服“唯分数、唯升学”偏偏向。鼓励各地在具备条件的县域,开展中考改革试点,试探登记退学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革。 (七)办学标准化行动 20.公道安顿弟子作息光阴。以省为单元晓得高中学生在校作息光阴、寒暑假时分。保证先生课间休息、午休、晚间睡眠以及自主进修活动时间,不患上利用周末、寒寒假、法定节沐日集合上课补课或者构造测评。寄宿制县中联合先生实际,兼顾安顿好门生起床就寝、早操早读、晚自习以及课外活动,制止超终光阴进修以及挤占正常劳动时辰。省、市确立监测制度,加年夜违规行为问责力度。 21.严峻尺度招生行为。全面落实属地招生和“公平易近同招”政策,严禁省属、省城乡村落高中违规面向县域掐尖招生。合理确定县中招生存划,严禁无谋略、超设想招生,严禁空挂学籍、跨地区抢挖生源。 (八)对于口帮扶舆论 22.开展国家树模帮扶。实施新一轮教导部属下高校县中托管帮扶名目,深入国家村落庄中兴重点帮扶县教导人才“组团式”帮扶,开展教年夜名师西部行行径,加年夜对于中西部教育基础薄弱区域、平易近族地区、边疆地区县中的帮扶力度。 23.扩年夜省自察际帮扶。以省份为单位完美帮扶事情结果评估以及鼓励办法,构造区域内高校以及都会优良一般高中对于口帮扶薄弱县中。将县中托管帮扶纳入东西部合作和对口支援团体布局,依照对于口支援干系组织东部高校和普通高中帮扶西部地区单薄县中。 24.实行高校招生专项筹划。优化高校招生专项计划政策办法,将吻合条件的县中纳入实施规模,加大对于教育基础薄弱地区的倾斜力度。 四、构造保证 各地要将县中复兴任务纳入中央政府主要议事日程,重小事项实时向省级教导任务领导小组陈说。创建省级兼顾、市级主抓、县级落实的事情推效果制,省级群众政府要负责构造执行本行动计划;市县级人民政府要落实主体责任,细化政策、举动以及名目清单。各地要树立以及践行正确政绩不雅,没有患上下达升学目标或以升学率考核下一级政府、教诲部分、学校,坚定改正单方面谋求升学率偏偏向,落实学校办学自主权,激起办学活力。各级教育部门要增强与有关部分的相同和谐,落实好各项发展任务以及鼎新步伐,形成任务协力。发展革新部分要通过中央估算内投资撑持合乎条件的一般高中建设名目。财政部门要兼顾相关资金,支持改善县中基础办学条件,落实好生均专用经费以及家庭经济困难老师资助等政策。人力资本社会保障部分要优化县中教师职称评审、薪酬报酬等政策。自然资源部分要对于峙节约集约准则,公道保障县中学校建立用地需求。住房城乡建设等部分要会同教导部分订正完善平庸高中学校建设尺度。要把县中回复行为打算施行状况作为教导督导的重要内容,把学生身心衰弱发展、高中阶段教诲普及、学校规范化配置装备部署、课程实施、教师装备、生均专用经费保证、规范办学等状况作为评估重点。国度增强学龄生齿变迁、资本配置装备摆设、事情停顿、教导质量等方面监测,定期公布监测报告。 【编纂:叶攀】
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你或许听说过“中国林都”伊春但你可能还没走进它最隐秘而壮美的核心——汤旺县在这里封存着珍稀的第三纪孑遗森林生态系统是中国发现的类型最全发育最典型造型最丰富的印支期地质遗迹仿佛一座天然的地质运动展览馆......↑戳视频,跟着小编一起走进大美汤旺这里是亚洲最完整的红松林生长地之一是小兴安岭跳动的“绿色心脏”是松花江北岸的第一河源汤旺一个真正值得用脚步丈量让心灵为之震颤的小众秘境汤旺林海航拍人这一辈子一定要来汤旺打卡“树在石上长,石在林中藏”的壮美奇景在国家5A级景区汤旺河林海奇石景区仰望石林峰穿越一线天触摸鸿运石汤旺河林海奇石景区百余座花岗岩石峰峥嵘矗立原始森林莽莽苍苍这里拥有值得收藏的美景这里拥有让你沉静下来的力量汤旺河林海奇石景区如果你想这里可以“打包”专属于你的森林美景在森林时尚市集桦树皮冰箱贴、北沉乡手串北红玛瑙项链......让你不再发愁返乡伴手礼再来一杯桦树汁冰美式让森林味道驱散所有疲倦汤旺河林海奇石景区森林时尚市集在伊春汤旺林下经济的发展活力扑面而来北沉乡手串人这一辈子一定要去汤旺走走实现“森”呼吸自由汤旺县林海航拍汤旺,高踞小兴安岭顶峰森林覆盖率高达85.1%是当之无愧的“中国天然氧吧”乌伊岭湿地这里是黑龙江省落叶松的种源基地更是珍稀动植物的王国深入中国高纬度林间湿地的瑰宝——乌伊岭国家级自然保护区探访汤旺河的源头寻觅国家一级保护鸟类中华秋沙鸭的家园中华秋沙鸭戏水每一声鸟鸣每一阵林涛都仿佛自然在耳边低语乌伊岭国家级自然保护区汤旺四季分明大自然的调色盘晕染成一幅幅“水墨画卷”这里的盛夏绿意盎然间是平均22℃的清凉惬意乌伊岭湿地金秋时节漫山遍野五花山色引人沉醉秋季五花山色引人沉醉隆冬时节雪屋里围炉煮茶汤旺河上赛龙舟体验“冰火两重天”冰上赛龙舟这里的春带着凌冽的寒意却能让你实现“玩雪到三月”雪地上围炉煮茶人这一辈子一定去汤旺住一次森林木屋在被白桦林深深环绕的院落间在观景露台上迎接新的一天游客打卡森林木屋在溪水河畔的房前看层林浸染、五花山色置身于这片静谧的森林之中寻找属于自己的那份宁静与感动汤旺县秋季风光在矿产资源丰沛的汤旺让你实现“北红玛瑙自由”北红玛瑙饰品汤旺河被誉为松花江干流的“北岸第一河”河流滋养着这片富饶土地这里矿产资源丰沛境内有玛瑙石、硅、黄金、铁等矿石尤以璀璨的北红玛瑙闻名于世被誉为“中国北红玛瑙之乡”北红玛瑙饰品漫步于“北红玛瑙一条街”感受大地孕育的华光北红玛瑙饰品北红玛瑙工艺品在林下资源丰富的汤旺让你实现“桦树汁自由”汤旺的白桦液年产量丰富曾经林区工人的“补给液”如今已成为深受消费者欢迎的森林饮料“白桦树汁”有着雨后森林间树皮和嫩叶散发的鲜润气息入口甘甜清爽游客品尝桦树汁桦树汁饮品汤旺县大力发展林下特色种养产业截至2025年上半年木耳种植6600万袋蜂蜜产量650吨冷水鱼与林蛙总量391吨......汤旺木耳在汤旺的山林间菌类及山野菜新鲜爽脆常年出口韩国、日本等地汤旺蘑菇在中国蓝莓白酒企业规模最大的洞藏基地——九鑫洞藏酒窖游客竞相品尝口感醇厚的蓝莓佳酿九鑫洞藏酒窖酸甜可口的蓝莓、蓝靛果、树莓从枝头到舌尖的新鲜更成为汤旺这片土地最甜蜜的味觉名片汤旺蓝莓汤旺树莓此外,汤旺县境内遍布党参、山参、五味子等名贵药材百余种药材铸就这里成为“黑龙江省中药材基地示范强县”这座宝藏药材小县截至目前,中药材总种植面积为18万亩成功申报“省级中医药特色小镇”汤旺药材种植基地汤旺蒲公英茶作为黑龙江省最年轻的县城之一——汤旺曾书写新中国林业的辉煌篇章1964年 这里首创的“采育双包”经验全国闻名航拍汤旺县城从开发建设到绿色转型如今,在青山如黛、碧水长流之间汤旺人那份默默坚守无私奉献的奋斗精神依然生生不息茫茫林海世界著名旅游名镇”“首批国家生态旅游示范区”“中国天然氧吧”......AI也去了趟汤旺来看看AI眼中的汤旺探秘远古奇石 醉氧莽莽林海邂逅北红玛瑙 观摩林下经济“林海奇石之都”汤旺正以石林的亘古森林的呼吸河源的清澈历史的厚重......渴望着被更多人看见要不,走一趟? 作者:刘璐 韩雪 视觉:中新AI实验室 制图:宋晓昱 编辑:代硕 审校:魏园 责编:宋方灿 (中新社微信公众号)--> 【编辑:刘欢】
中新社西宁9月30日电 (孙睿 赵海梅 权晨)青海省气象科研所30日发布消息,据高分卫星遥感监测最新数据显示,2025年青海湖(包括尕海、耳海)丰水期总面积为4657.92平方公里。与上一年度及十年同期均值相比,分别扩张7.84平方公里和233.74平方公里。--> 青海湖是中国内陆最大咸水湖,其水位变化对青藏高原东北部生态安全、区域气候及社会经济发展具有重要影响。利用高分辨率卫星开展长期监测,可为准确评估流域气候变化趋势、生态系统健康状况及水资源管理提供关键科学依据。 监测数据表明,青海湖面积呈现持续扩张态势。与2025年及上一年度的枯水期(4月)相比,本次丰水期面积分别增加了55.82平方公里和60.52平方公里。 青海省气象科研所气象专家分析,2025年8月降水量偏多是导致青海湖面积在本年度持续扩张的直接主要原因。 “据统计,今年5月至8月,青海湖流域降水量达298.3毫米,较上年同期及2015年同期分别偏多40.4毫米和36.5毫米。其中,8月份单月降水高达143.8毫米,对湖泊水量补给贡献显著。尽管关键生长期降水集中,但今年1月至9月青海湖流域整体降水量为333.6毫米,实则较上年同期减少了103.6毫米。同时,2025年丰水期降水量仅为13.9毫米,显著低于2024年同期。”青海省气象科研所工作人员梁奔奔说,丰水期降水的偏少,将减缓当前湖泊面积的持续扩张速度。 另据青海省气象科研所预测,10月份青海省大部地区降水偏多、气温偏高,这将有效减缓青海湖在封冻前的面积扩张态势。(完) 【编辑:刘阳禾】